Время чтения: ~1 мин

Школьная характеристика подростка под попечительством: учебный пример

Пример показывает структуру характеристики для органа опеки: сведения школьного учёта и наблюдения за учебный год. При подготовке собственного документа школа указывает проверяемые сведения; в форме предусмотрена подпись классного руководителя.

Когда нужен документ и как его подготовить — подробнее в статье «Как составить характеристику школьника под опекой: образец для классного руководителя».

Скачать и заполнить

Заполненный образец

Пример характеристики для подготовки собственного документа школой. Характеристика составляется на основании сведений школьного учёта и наблюдений; в представленном формате предусмотрена подпись классного руководителя. Для своей версии укажите только факты, подтверждаемые школьными записями и наблюдениями.

Скачать DOCXWord · 39 КБ

Заполненный пример

ХАРАКТЕРИСТИКА

на Крылова Артёма Сергеевича,
ученика 8 «Б» класса муниципальной общеобразовательной школы

Крылов Артём Сергеевич, 14 марта 2011 года рождения,
обучается в школе с сентября 2018 года.

Артём находится под попечительством.
Законным представителем является попечитель Крылова Елена Викторовна.

Характеристика составлена на основании сведений школы
и наблюдений за 2025/26 учебный год.

По итогам 2025/26 учебного года Артём освоил образовательную программу
по всем предметам. Итоговые отметки — «3» и «4».
Наиболее устойчивые результаты показывает по истории, географии
и информатике.

По математике возникают трудности при решении задач, состоящих
из нескольких действий. После разбора последовательности действий
аналогичные задания выполняет самостоятельно.

За 2025/26 учебный год Артём пропустил 18 уроков.
По 14 пропущенным урокам в школе имеются документы,
подтверждающие причину отсутствия.
По 4 урокам документального подтверждения причины
в школьном учёте нет.

При длительной самостоятельной работе может отвлекаться
на разговоры с одноклассниками, после напоминания возвращается к заданию.

Поручения классного руководителя, связанные с подготовкой
классных мероприятий, выполняет в согласованный срок.

В групповой работе выслушивает предложения одноклассников
и выполняет согласованную часть задания. В спорной ситуации обычно отстаивает свою точку зрения;
после предложения педагога выслушать остальных участников
продолжает обсуждение.

Обращений по поводу конфликтов Артёма с учащимися и педагогами
в школьных документах за 2025/26 учебный год не зафиксировано.

Артём посещает школьный кружок робототехники.
В течение учебного года участвовал в 2 командных проектах кружка.

Попечитель Крылова Елена Викторовна в 2025/26 учебном году
присутствовала на 3 из 3 общих родительских собраний класса.
Поддерживает связь с классным руководителем через школьную
информационную систему и по необходимости приходит
на индивидуальные встречи.

После сообщения о трудностях по математике присутствовала
на встрече с учителем-предметником и классным руководителем.

Сведениями, позволяющими самостоятельно оценить жилищные условия семьи
или материальное положение законного представителя, школа
в рамках настоящей характеристики не располагает.

Характеристика составлена для представления
в орган опеки и попечительства.

28 июня 2026 года
Классный руководитель [Подпись] А.А. Соколова

Школьная характеристика подростка под попечительством

Первая страница заполненной характеристики ученика восьмого класса под попечительством

Прокрутите лист вниз или вбок, чтобы прочитать его целиком.

Какие сведения включены

Характеристика может включать сведения школьного учёта и наблюдения за учебный год: результаты обучения, работу на уроке, выполнение поручений, участие во внеурочной деятельности и взаимодействие попечителя со школой.

  • Успеваемость, посещаемость и участие в кружках описывают по школьным записям; неизвестные причины пропусков не предполагают.
  • Отсутствие подтверждения в школьных записях само по себе не объясняет причину пропуска и не позволяет делать выводы о семье.

Пределы характеристики

Текст описывает только сведения школы и наблюдения. В нём прямо указано, что школа не располагает данными для самостоятельной оценки жилищных условий или материального положения попечителя.

  • В представленном формате предусмотрена подпись классного руководителя.
  • Форма адресована органу опеки и попечительства; в характеристике описывают доступные школе сведения и наблюдения.

Полезные материалы